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1.職教聯(lián)盟云學院常老師匯報年度工作總結

2.中德職業(yè)教育產教融合聯(lián)盟中方理事會常務副秘書長李杏麗補充云學院的工作總結，尤其在影響力和學員反饋方面，就中德職教聯(lián)盟得到的反饋，德國駐華使館一直在關注云學院的講座內容，并推薦德國企業(yè)與云學院聯(lián)系，希望建立合作。

3.各共建單位代表發(fā)言

1、“一帶一路”國際藝術教育聯(lián)盟秘書長張曉騫

云學院的目前定位是綜合門戶，為了更專業(yè)化，建議增加垂直專業(yè)領域的課程、分享優(yōu)質專業(yè)課程、引進國際課程資源，在云學院的平臺上進行分享。為了更加科學的建立長期發(fā)展，共建單位間建立更好的合作機制，建議云學院可通過評估等機制，激發(fā)共建單位、學院的積極性，可通過表彰、評優(yōu)等方式進行。

2、“一帶一路”國家院校和企業(yè)交流協(xié)會中方理事會秘書長董進

作為云學院的發(fā)起單位，從云學院建立初期開始，參與云學院的建設和工作中，持續(xù)收到各院校對關于云學院的好評，其中許多學校會派專人負責整理云學院每期講座的內容摘要，提供給各院校的老師學習交流。

云學院也初步有了國際影響力，專業(yè)的聽眾人數(shù)與日俱增，在對外漢語教師培訓方面，更多的院校老師了解和學習了相關知識。建議按照專業(yè)進行欄目分類，對專業(yè)老師會更有幫助。

3、中國-東盟邊境職業(yè)教育聯(lián)盟國際教育學院院長趙紅梅

線上能夠擴大專家們的職教影響力，建議增加線下活動，加強交流，要進行打破行業(yè)性和區(qū)域性的合作，中文+技能的培訓是較好的發(fā)展方向。期望通過云學院的平臺，引進更多的國際教學資源，采用輸入、輸出，以及與企業(yè)合作的模式，建立海外辦學項目，打通國際合作的機制，解決目前國際合作的卡點。

同時建議云學院能夠引進國際課程，開發(fā)轉化本土化，建立國際課程標準，培養(yǎng)國際化人才。

4、湖北物流職業(yè)教育集團外事處處長楊昌蓉

國際專家談的講座對國際化工作有很大的幫助，關于云學院境外合作辦學方面需要加大力度，專業(yè)國際標準建設主題的講座希望可以多做分享?？隙酥形?技能培訓的重要性，多分享增加線下交流，云學院的講座找準亮點，建議云學院講座可以開展更多“三教改革”為主題的講座。

5、山東省機械行業(yè)職業(yè)培訓教育集團處長李國偉

山東省機械行業(yè)職業(yè)培訓教育集團年會通過云學院進行直播，肯定了職教人通過公益性的平臺聚集在一起的正確做法。建議云學院的證書考核方法進行規(guī)范化，為老師的繼續(xù)教育提供支持，針對共建單位在云學院的作用方面，期望增加各共建單位參與度、以及對共建單位建立專欄等討論議題。

希望增加國際交流合作的內容，將云學院打造為國際化平臺，采取什么樣的形式將云學院推向國際化，可作為共同探討的話題，深入各專業(yè)領域，可多維度的進行講座分類，使聽眾的快速搜索感興趣的主題內容。

6、中國市場學會國際教育交流工作委員會秘書長張海波

對云學院2020年的各項工作進行了肯定，建議云學院可以把2021年工作做細，建議搭建中文+職教的課程專業(yè)建設委員會。

云學院于2020年4月推出以來，整合推出大批精品在線直播課程，積極推進廣大職業(yè)院校職業(yè)教育改革、專業(yè)建設、師資力量建設等，助力職業(yè)教育改革發(fā)展。云學院開設了《職教百家講壇》、《名師大講堂》、《國際專談》、《技術大咖秀》、《產教大融合》、《我是留學生》、《職教大咖談》七大直播專欄。

學員覆蓋全國全部省份的超過2000所職業(yè)院校，還吸引了來自德國、俄羅斯、新加坡、泰國等地的在線學員，截至2021年1月初，累計超過70萬人次參與了在線直播課程的學習。

非常感謝大家對于職教聯(lián)盟云學院的支持，如果大家有其他更好的建議，歡迎各位建言獻策，聯(lián)系我們。

聯(lián)系人：常老師
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