摘要：新華網(wǎng)天津11月22日電 11月21日晚，2024世界職業(yè)院校技能大賽冠軍總決賽在天津圓滿落幕。經(jīng)過激烈角逐，天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院生產(chǎn)單元數(shù)字化改造項目勇奪冠軍，浙江機電職業(yè)技術(shù)大學(xué)、天津海運職業(yè)學(xué)院獲得亞軍，法國格勒諾布爾阿古斯學(xué)校、緬甸瑞波政府技術(shù)學(xué)院獲得季軍。世界職業(yè)院校技能大賽是由中華人民共和國教育部聯(lián)合中國32個部委、行業(yè)組織、社會團體等共同舉辦的國際性、公益性職業(yè)院校綜合技能競賽。賽事
摘要：首個由我國主導(dǎo)的世界職教合作組織機構(gòu)——世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟，在全球100多個國家和地區(qū)的數(shù)百名外賓見證下，11月21日在天津舉行的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上正式成立。目前已有來自43個國家和地區(qū)的高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、行業(yè)企業(yè)以及教育組織等89個機構(gòu)作為首批成員加入聯(lián)盟，其中包括64所院校代表、12家企業(yè)代表，以及13個行業(yè)協(xié)會和教育組織代表。“聯(lián)盟成員三分之二以上都是國外職業(yè)教
摘要：中新社天津11月21日電 (記者 周亞強 王君妍)2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會21日在天津開幕。來自全球100多個國家和地區(qū)的1200余名政府官員、駐華使節(jié)、國際組織和院校代表等齊聚一堂，共探“創(chuàng)新賦能未來 技能塑造人生”，推動全球職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。11月21日，2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會在天津舉行。圖為開幕式?！≈行律缬浾?佟郁 攝開幕式上，中國教育部部長懷進鵬指出，職業(yè)教育應(yīng)順
摘要：德國各州文教部長聯(lián)席會（Kultusministerkonferenz, KMK）新下設(shè)的教育部長級會議（Bildungsministerkonferenz, Bildungs-MK）于本月首次召開，會上通過了一項關(guān)于校園人工智能應(yīng)用的文件，就如何在各州學(xué)校使用人工智能技術(shù)提供框架性行動建議。建議主要涉及人工智能在教與學(xué)中的應(yīng)用、人工智能背景下考試模式的變革、人工智能在教師培訓(xùn)中的應(yīng)用、人工智能的
摘要：各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，有關(guān)單位：2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽排位賽已于2024年11月18日全部完賽，經(jīng)現(xiàn)場比賽、成績公布等環(huán)節(jié)，5支晉級冠軍總決賽的隊伍已產(chǎn)生，現(xiàn)予以公布（見附件）。?附件：2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽冠軍總決賽參賽隊伍名單?世界職業(yè)院校技能大賽執(zhí)行委員會（籌）????
摘要：當(dāng)?shù)貢r間11月19日上午，國家主席習(xí)近平在里約熱內(nèi)盧出席二十國集團領(lǐng)導(dǎo)人峰會期間會見德國總理朔爾茨。習(xí)近平指出，今年4月你訪問中國，我們進行了坦誠深入、富有成效的交流。半年多來，兩國在綠色發(fā)展、可持續(xù)交通、對非洲農(nóng)業(yè)合作等領(lǐng)域合作取得重要成果，中德關(guān)系持續(xù)煥發(fā)新的生機和活力。當(dāng)前，世界百年變局加速演進，全球發(fā)展處于關(guān)鍵十字路口。中國和德國作為世界第二、第三大經(jīng)濟體和具有重要影響力的大國，要堅持從長
摘要：11月20日至22日，教育部將在天津舉辦2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會（點擊跳轉(zhuǎn)）。11月14日，教育部舉行新聞發(fā)布會，介紹本次世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會以及中國職業(yè)教育開展國際合作的有關(guān)情況。會上，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長彭斌柏介紹，目前全國27個省份的200多所職業(yè)院校與70個國家和地區(qū)合作設(shè)立了400多個辦學(xué)機構(gòu)和項目，職業(yè)教育已經(jīng)成為我國教育國際合作的生力軍?！逃柯殬I(yè)教育與成人
摘要：2024年11月13日，2024年德國雙元制職業(yè)教育考試標(biāo)準(zhǔn)暨太倉市職業(yè)教育人才發(fā)展研討會舉行，德國客尼新能源汽車（太倉）培訓(xùn)中心現(xiàn)場揭牌，結(jié)合太倉及長三角地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，為中國特色現(xiàn)代化學(xué)徒制的發(fā)展提供新思路和新方案。作為中德職業(yè)教育合作的新標(biāo)桿，德國客尼新能源汽車（太倉）培訓(xùn)中心啟用后將面向長三角地區(qū)及周邊的職業(yè)院校與企業(yè)開展新能源汽車專業(yè)師資培訓(xùn)，進一步促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈無縫對接
摘要：教育部召開新聞發(fā)布會介紹2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會有關(guān)情況教育部國際合作與交流司黨的十八大以來，我國教育對外開放積極謀求更高質(zhì)量發(fā)展，取得顯著成效，已成為推進教育強國建設(shè)的重要引擎。通過不斷完善教育對外開放總體布局，統(tǒng)籌規(guī)劃、重點推進，我國逐步形成了更全方位、更寬領(lǐng)域、更多層次、更加主動的教育對外開放局面，構(gòu)建開放互鑒的國際合作體系，教育國際影響力大幅度提高。一是我國教育的“朋友圈”逐步擴
摘要：中德雙方達成的12個重點項目集中簽約，總金額達87.65億元人民幣，將持續(xù)推動重慶與德國先進制造業(yè)共同發(fā)展與合作。
摘要：日前，蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院與德國比勒費爾德中等企業(yè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)中外合作辦學(xué)項目舉辦開學(xué)典禮，經(jīng)濟管理學(xué)院、智能制造學(xué)院111名新生正式開啟學(xué)習(xí)生活，在實踐中錘煉過硬技能。德國比勒費爾德中等企業(yè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是德國教育部認(rèn)證、首批受中國教育部認(rèn)可的德國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，學(xué)校與“隱形冠軍”企業(yè)合作，培養(yǎng)了眾多具有實際工作能力的技術(shù)技能人才。據(jù)了解，該合作辦學(xué)項目是江蘇省首個高職院校與德國應(yīng)用本科大學(xué)合作辦學(xué)
摘要：《光明日報》09版以《濟南職業(yè)學(xué)院：深化產(chǎn)教融合 推動職業(yè)教育提質(zhì)增效》為題，對濟南職業(yè)學(xué)院產(chǎn)教融合典型經(jīng)驗進行報道，一起來看詳細(xì)內(nèi)容~回眸2023年，濟南職業(yè)學(xué)院交出了一份亮眼的成績單。這一年，學(xué)校入選全國首批28個國家級市域產(chǎn)教聯(lián)合體，獲第八屆黃炎培職業(yè)教育獎“優(yōu)秀學(xué)校獎”，首獲國家級教學(xué)成果獎一等獎，成立山東省新一代信息技術(shù)產(chǎn)教融合共同體、濟南市新能源汽車產(chǎn)教融合體和比亞迪標(biāo)桿產(chǎn)業(yè)學(xué)院，設(shè)立
摘要：從機械工具和汽車零部件，到今天的AI工業(yè)機器人、移動光伏儲能、精密醫(yī)療器械等黑科技：創(chuàng)業(yè)者們正前赴后繼地進軍德國，在工業(yè)4.0的發(fā)源地推動中國科技品牌的全球化進程。1999年冬，德國北萊茵-威斯特法倫州（作者注：德文Nordrhein-Westfalen，簡稱NRW，德國最大的工業(yè)聯(lián)邦州）的一座小城雷姆沙伊德（Remscheid）里，一名來自江蘇丹陽的40歲中國企業(yè)家朱國平悄然成立了一家德國有限公
摘要：據(jù)歐盟出版局官方網(wǎng)站報道，歐盟委員會下屬的就業(yè)、社會事務(wù)和包容總司與歐洲職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展中心（Cedefop）聯(lián)合發(fā)布了一份名為《職業(yè)教育與培訓(xùn)和綠色轉(zhuǎn)型》（Vocational Education and Training and the Green Transition）的實踐綱要報告。該報告旨在通過實際案例展示職業(yè)教育與培訓(xùn)（VET）在推動綠色轉(zhuǎn)型中的關(guān)鍵作用。VET在綠色轉(zhuǎn)型中的獨特貢獻報告的
摘要：德國認(rèn)為印度工人已為德國確保技術(shù)人才和創(chuàng)造價值做出了重要貢獻，希望進一步擴大印度技術(shù)人才的引進。在德國技術(shù)人才短缺的情況下，德國政府希望通過印度技術(shù)人才戰(zhàn)略填補空缺。聯(lián)邦勞工部長 Hubertus Heil 表示：“印度技術(shù)人才的涌入已經(jīng)是我們國家的成功故事，作為戰(zhàn)略的一部分，我們正在繼續(xù)采取 30 多項措施?！睘榱宋⒈Ａ羧瞬?，該策略涵蓋了多項措施，例如：1、協(xié)助他們更合理地安排適宜的工作崗位
摘要：東南亞地區(qū)規(guī)模宏大的教育盛事——Didacta Asia，于10月16日至18日在泰國曼谷的BITEC會展中心成功舉辦。此屆盛會以“塑造未來技能”為核心宗旨，致力于推動泰國教育向國際化跨越，強調(diào)運用科技力量革新各級教育的教學(xué)與學(xué)習(xí)模式，并融合前沿的教育理念，旨在全面提升泰國教育的效率與整體品質(zhì)。Didacta Asia作為東南亞教育資源的頂尖交流平臺，與歐洲最大的教育盛會——德國Didacta一脈
摘要：由中國駐慕尼黑總領(lǐng)館與德國因戈爾施塔特市政府主辦的第十屆巴伐利亞中國日活動16日在慕尼黑舉行。120余名中德政商界人士與會，圍繞中國經(jīng)濟前景、雙邊投資以及可持續(xù)發(fā)展等主題，深入探討兩國合作積極前景。中國駐慕尼黑總領(lǐng)館代總領(lǐng)事林凱在致辭中指出，今年是中德建立全方位戰(zhàn)略伙伴關(guān)系十周年，兩國經(jīng)貿(mào)合作碩果累累。中國與德國巴伐利亞州（下稱巴州）的友誼深厚，目前，約500家中國企業(yè)在巴州落戶，包括西門子、奧迪
摘要：據(jù)人力資源和社會保障部網(wǎng)站10月11日消息，國務(wù)院任免國家工作人員：?任命熊四皓為教育部副部長；任命李常官為民政部副部長；任命張忠軍為國家行政學(xué)院教育長（副部長級）。免去張春生的民政部副部長職務(wù)。
摘要：聯(lián)邦內(nèi)閣通過了一項起草援助，以實施增長倡議的勞動力市場政策措施。這些措施為安全和有競爭力的德國提供了新的動力，并增強了社會凝聚力。勞動力市場領(lǐng)域的增長倡議項目確保了更多的承諾、更多的勞動力市場一體化和福利。在領(lǐng)取公民津貼方面合作的義務(wù)將得到加強。例如，任何無正當(dāng)理由拒絕合理工作、培訓(xùn)的人，必須立即預(yù)期在未來三個月內(nèi)，福利將大幅減少 30% 的標(biāo)準(zhǔn)要求。任何無重要原因不參加就業(yè)中心預(yù)約的人
摘要：9月中旬，由德國工業(yè)聯(lián)邦協(xié)會、弗勞恩霍夫系統(tǒng)與創(chuàng)新研究所、羅蘭貝格咨詢公司和萊布尼茨歐洲經(jīng)濟研究中心共同完成的“創(chuàng)新指數(shù)2024”報告發(fā)布。報告顯示，德國2024年創(chuàng)新指數(shù)為43分，在35個世界主要工業(yè)國家中的排名較2020年下滑兩位至第12位，在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域（42分）保持第7名，在可持續(xù)性（48分）方面升至第3名。報告認(rèn)為，德國優(yōu)勢在于在知識創(chuàng)造和擴散、知識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新和創(chuàng)新利用等四個方面比較均衡
摘要：日前，德國聯(lián)邦職教所（BIBB）和聯(lián)邦環(huán)境局（UBA）發(fā)布聯(lián)合立場文件《社會生態(tài)轉(zhuǎn)型的專業(yè)人才：現(xiàn)狀與行動需求》，就在德國專業(yè)人才短缺情況下如何成功實現(xiàn)社會生態(tài)轉(zhuǎn)型提出行動建議。 聯(lián)邦職教所指出，德國現(xiàn)有目標(biāo)是到2045年實現(xiàn)氣候中和。為
實現(xiàn)這一目標(biāo)和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，就必須對工作領(lǐng)域進行全面變革。為順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)型，需要有足夠數(shù)量的高素質(zhì)專業(yè)人才來實施和推動建設(shè)可持續(xù)社會的必要措施。在
摘要：德國聯(lián)邦教育與研究部近期發(fā)布的《2024年職業(yè)教育與培訓(xùn)報告》顯示，德國職業(yè)教育與培訓(xùn)市場正穩(wěn)步復(fù)蘇。同時，中國學(xué)生赴德國接受職業(yè)教育與培訓(xùn)的現(xiàn)象也呈現(xiàn)顯著趨勢。中國學(xué)生做出這樣的選擇，是受到了雙元制教育模式下理論教育和實踐技能培養(yǎng)相結(jié)合的吸引。長期以來，德國雙元制教育項目以其獨特的培養(yǎng)方式，吸引著無數(shù)有志于投身職場、追求技藝精湛的年輕人。Perfekta是歐洲的一家綜合商業(yè)集團，致力于為客戶提供
摘要：9月26日上午，國務(wù)院新聞辦公室舉行“推動高質(zhì)量發(fā)展”系列主題新聞發(fā)布會，請教育部部長懷進鵬、教育部副部長王嘉毅、教育部副部長吳巖、教育部副部長王光彥出席介紹情況，并答記者問。首先，教育部部長懷進鵬介紹了黨的十八大以來，中國特色社會主義教育事業(yè)取得的歷史性成就。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展成效更加顯著。二是人民群眾教育獲得感更加充實。我們已經(jīng)建成世界規(guī)模最大且有質(zhì)量的教育體系。三是教育支
摘要：9月23日，由中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟（SGAEE）和德國希思軟件有限公司（SiSy）聯(lián)合主辦，福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院、河北空谷網(wǎng)絡(luò)科技有限公司協(xié)辦的“基于工業(yè)4.0嵌入式系統(tǒng)工程軟件專業(yè)‘雙師型’教師”培訓(xùn)項目在易縣職教中心開班。保定市委教育工委委員、市教育局黨組成員、副局長董群，易縣人民政府副縣長趙廣鵬，易縣教體局黨組書記、局長趙合忠和相關(guān)政府部門、企業(yè)、行業(yè)聯(lián)盟代表，以及來自福建、云南、山東
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