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近日，山東省棗莊市的李佳攀及家人特別高興。22歲的李佳攀從山東技師學(xué)院一畢業(yè)就被中國航天科工集團(tuán)三院二三九廠錄用。進(jìn)入國家大型一級(jí)企業(yè)、國家重點(diǎn)保軍單位中國航天科工集團(tuán)三院二三九廠（北京航星機(jī)器制造有限公司），光榮地成為其中的一員。

2013年，李佳攀初中畢業(yè)以后，通過看電視，了解學(xué)習(xí)一門技術(shù)就業(yè)前景非常廣闊。于是便放棄了讀高中、考大學(xué)的機(jī)會(huì)，進(jìn)入棗莊理工學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)控加工技術(shù)。在這里他遇到了自己技能求學(xué)路上的啟蒙老師，第一位專業(yè)上的領(lǐng)路人——山東技師學(xué)院2016級(jí)畢業(yè)生趙曰耀老師。在和趙老師的相處和交流中，他不僅深刻感受到了趙老師專業(yè)技術(shù)的深厚，更對(duì)趙老師的母?！綎|技師學(xué)院產(chǎn)生了深深的向往。

2019年，為了學(xué)到更精湛、更尖端的技術(shù)，李佳攀進(jìn)入了山東技師學(xué)院智能制造學(xué)院工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)。山東技師學(xué)院智能制造學(xué)院有全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、全國技術(shù)能手12人、全國青年崗位能手1人、山東省泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才1人、山東省技術(shù)能手30人等，還有1個(gè)國家級(jí)技能大師工作室和2個(gè)山東省技能大師工作室。

在這里，李佳攀的學(xué)習(xí)如魚得水，在身邊眾多優(yōu)秀教師的悉心指導(dǎo)下，他迅速地成長起來。2020-2021學(xué)年的寒暑假期間，他通過校內(nèi)幾輪比賽，進(jìn)入到全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國技術(shù)能手蘇子民老師帶領(lǐng)的人工智能賽項(xiàng)和機(jī)器人系統(tǒng)集成賽項(xiàng)的備賽團(tuán)隊(duì)。

在備賽中，他廣泛涉獵各科知識(shí)，拓寬自己的專業(yè)視野，全面提升自身的綜合素養(yǎng)。

2021年9月，他代表山東技師學(xué)院參加第四屆全國智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽“儀器儀表與智能傳感器應(yīng)用技術(shù)”項(xiàng)目，榮獲山東省選拔賽第一名。

同年12月參加第四屆全國智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽“儀器儀表與智能傳感器應(yīng)用技術(shù)”項(xiàng)目，榮獲該項(xiàng)目國賽一等獎(jiǎng)（第一名）。

盡管取得了不錯(cuò)的成績，李佳攀表示，自己身邊的許多同學(xué)也非常優(yōu)秀。

在2021年12月舉行的第四屆全國智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽決賽中，他的同學(xué)們就獲得3個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)三等獎(jiǎng)。

機(jī)器人系統(tǒng)集成和移動(dòng)機(jī)器人兩個(gè)世賽項(xiàng)目更是進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)，其中機(jī)器人系統(tǒng)集成項(xiàng)目取得了首輪考核第一的好成績。 

李佳攀所在的智能制造學(xué)院是山東技師學(xué)院六個(gè)二級(jí)學(xué)院之一。

此外，學(xué)院還有智慧交通學(xué)院、文化創(chuàng)意學(xué)院、數(shù)字技能學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、公共教育學(xué)院。

按照“瞄準(zhǔn)世賽國際標(biāo)準(zhǔn)，做優(yōu)重點(diǎn)專業(yè)、培植新興專業(yè)、打造特色專業(yè)、爭創(chuàng)品牌專業(yè)、構(gòu)建專業(yè)集群”的專業(yè)發(fā)展思路，山東技師學(xué)院緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)變革趨勢(shì)，初步形成了智能制造、智慧交通、文化創(chuàng)意、數(shù)字技能、現(xiàn)代服務(wù)和幼兒教育六大專業(yè)集群，著力打造工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、智能制造應(yīng)用技術(shù)等12個(gè)特色專業(yè)。

截至2021年底，全院學(xué)生在校期間已有815人次在國家級(jí)和省級(jí)各類技能大賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)層次和數(shù)量均居山東省同類院校榜首，培養(yǎng)出了“大國工匠”陳行行和60多位全國技術(shù)能手和省級(jí)技術(shù)能手。

從最初的不理解，到現(xiàn)在逢人就夸贊技工教育的好處，李佳攀的父母通過兒子的親身經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)到技能成才的真實(shí)性和可行性。

李佳攀說，決定自己未來的永遠(yuǎn)是自己的選擇，而不是別人的評(píng)價(jià)。堅(jiān)定地選擇技工教育，是自己作出的最正確的選擇。

自從選擇學(xué)技術(shù)這條路，他始終堅(jiān)持自己的選擇，不僅系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論和技術(shù)，同時(shí)廣泛涉獵各科知識(shí)，考了數(shù)控車工、數(shù)控銑工的證書，在學(xué)習(xí)中著重鍛煉自學(xué)能力，為踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。