摘要:
教育部確定建設(shè)一批國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地(2023—2025年)(以下簡稱職教國培基地),現(xiàn)將名單予以公布(具體名單見附件),并就有關(guān)事宜通知如下。
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)部門(單位)教育司(局),部屬各高等學(xué)校:
為深入貫徹黨的二十大精神,落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》要求,優(yōu)化職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師培訓(xùn)基地布局,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,經(jīng)省級教育行政部門推薦、中央部門所屬高校自主申報和專家綜合評議,教育部確定建設(shè)一批國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地(2023—2025年)(以下簡稱職教國培基地),現(xiàn)將名單予以公布(具體名單見附件),并就有關(guān)事宜通知如下。
職教國培基地是職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系的重要組成部分,是職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃、“職教國培”示范項目、名師(名匠)名校長培養(yǎng)計劃等國家級培訓(xùn)任務(wù)和各地各校教師培訓(xùn)的重要承訓(xùn)力量。要加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),組建高水平培訓(xùn)團(tuán)隊,深化校企合作,建立協(xié)作機(jī)制,充分發(fā)揮共同體成員單位在專業(yè)領(lǐng)域和培訓(xùn)工作中的特色優(yōu)勢,密切配合,形成合力。要做好需求調(diào)研和培訓(xùn)規(guī)劃,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,改革課程體系,持續(xù)跟蹤指導(dǎo),加強(qiáng)示范引領(lǐng),打造國培基地品牌。
各地和各有關(guān)部門要大力支持職教國培基地的工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,給予相關(guān)政策支持,全面落實選、推、建、用的主體責(zé)任。要結(jié)合本地區(qū)產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際,建強(qiáng)省級教師培訓(xùn)基地,優(yōu)化和完善全國職業(yè)院校教師培訓(xùn)基地布局,為打造職業(yè)教育“良匠之師”提供有力支持。教育部將根據(jù)職教國培基地建設(shè)和培訓(xùn)開展情況,定期進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。
附件:國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地名單(2023—2025年)
教育部辦公廳
2022年12月7日