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上海:高校加強(qiáng)國(guó)際合作、產(chǎn)教融合培養(yǎng)高素質(zhì)技能應(yīng)用型人才

發(fā)布時(shí)間: 2023-10-23 13:54:57   信息來(lái)源: 中國(guó)新聞網(wǎng)

摘要: 當(dāng)前,中國(guó)高等職業(yè)教育正處在改革和發(fā)展的重要時(shí)期,社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)迫切需要大批高水平的技能應(yīng)用型人才。如何借鑒國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)高水平技能應(yīng)用型人才?上海的高校正在積極探索。

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國(guó)際教育研究院、中德職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心揭牌。(上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)供圖)


20日,上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)與德國(guó)最大的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)——巴登符騰堡雙元制應(yīng)用技術(shù)大學(xué)共建的國(guó)際教育研究院、中德職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心在上海揭牌;同期,芬蘭哈格哈里亞應(yīng)用科學(xué)大學(xué)與上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)舉行中芬合作簽約儀式。


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芬蘭哈格哈里亞應(yīng)用科學(xué)大學(xué)與上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)進(jìn)行中芬合作簽約。(上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)供圖)


德國(guó)巴登符騰堡州雙元制應(yīng)用技術(shù)大學(xué)副校長(zhǎng)Johannes Kern介紹了德國(guó)雙元制職業(yè)教育的探索,并探討德國(guó)的雙元制教育體系。他著重介紹了巴登符騰堡州立大學(xué)模式(DHBW):每個(gè)學(xué)生都必須和公司聯(lián)動(dòng),雙元制教育課程也是由公司的需求驅(qū)動(dòng)的,這同時(shí)反映在按學(xué)科分配的雙元制專(zhuān)業(yè)科目上。學(xué)生們不僅從課本中學(xué)習(xí)知識(shí),還能親身體驗(yàn)相關(guān)行業(yè)。DHBW模式不僅僅局限于課堂教學(xué),更能為學(xué)生做好進(jìn)入現(xiàn)實(shí)世界的準(zhǔn)備。


據(jù)悉,創(chuàng)建于1993年的上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)是目前上海市唯一一所進(jìn)入全國(guó)本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)大學(xué)。今年,該校迎來(lái)建校三十周年?!皫熧Y提升”與“產(chǎn)教融合”是中僑大學(xué)的重要發(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)校不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍,將“送出去”和“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合。當(dāng)日,新滬商聯(lián)合會(huì)產(chǎn)教融合人才專(zhuān)委會(huì)啟動(dòng),以匯集院校、專(zhuān)家和企業(yè),努力推動(dòng)產(chǎn)教融合一體化、可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)校企共贏,不斷推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。


上海市政協(xié)副主席金興明當(dāng)日表示,當(dāng)前,對(duì)于以“工科引領(lǐng)、一體五翼協(xié)調(diào)發(fā)展”的中僑大學(xué)來(lái)說(shuō),這既是挑戰(zhàn),又是難得的發(fā)展契機(jī)。上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)霍佳震表示,學(xué)校將持續(xù)加強(qiáng)與國(guó)外先進(jìn)大學(xué)的合作與交流,規(guī)劃1/3的學(xué)生到發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)先進(jìn)的職業(yè)教育知識(shí)體系;與發(fā)達(dá)國(guó)家高端產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)企業(yè)合作,培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)所急需的掌握先進(jìn)技術(shù)的高質(zhì)量人才。


中國(guó)科學(xué)院院士、原復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)國(guó)際咨詢委員會(huì)主席楊玉良指出,建校以來(lái),上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)摸索出了一條高等職業(yè)教育特色辦學(xué)之路。學(xué)校以國(guó)際化辦學(xué)為引領(lǐng),確定了“應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn),培養(yǎng)卓越產(chǎn)業(yè)人才”的使命,并制定了國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略,明確了國(guó)際化辦學(xué)的運(yùn)行機(jī)制,系統(tǒng)部署了深化交流合作、加強(qiáng)項(xiàng)目合作、教師隊(duì)伍國(guó)際化、加強(qiáng)學(xué)生國(guó)際化培養(yǎng)、加強(qiáng)課程國(guó)際化建設(shè)、開(kāi)展留學(xué)生教育等重點(diǎn)任務(wù)。


上海市金山區(qū)委書(shū)記劉健表示:上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)三十載風(fēng)雨兼程、薪火相傳,為金山區(qū)輸送了大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。2023年9月,上海金山區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體成功獲批成為上海市市域產(chǎn)教聯(lián)合體創(chuàng)建單位。上海市教委副主任孫真榮表示,希望上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)以建校三十周年為新起點(diǎn),緊密對(duì)接上海、金山產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)變革趨勢(shì),不斷增強(qiáng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的特色優(yōu)勢(shì)。


楊玉良指出,展望未來(lái)發(fā)展,是對(duì)機(jī)遇的審視,也是對(duì)挑戰(zhàn)的直面。他希望上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)依托國(guó)際合作平臺(tái)和先進(jìn)的學(xué)校治理架構(gòu),通過(guò)資源的有效整合和高效利用,繼續(xù)探索中外職業(yè)教育合作化模式,加強(qiáng)產(chǎn)教融合建設(shè),完善學(xué)科規(guī)劃,打造特色專(zhuān)業(yè);建設(shè)高水平國(guó)際化師資培訓(xùn)基地,提升師資培養(yǎng)能力,優(yōu)化師資成長(zhǎng)路徑;將國(guó)際化辦學(xué)推向深入,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)更多具備國(guó)際視野的新時(shí)代人才。