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國際教育研究院、中德職業(yè)教育師資培訓中心揭牌。(上海中僑職業(yè)技術大學供圖)

20日，上海中僑職業(yè)技術大學與德國最大的應用技術大學——巴登符騰堡雙元制應用技術大學共建的國際教育研究院、中德職業(yè)教育師資培訓中心在上海揭牌；同期，芬蘭哈格哈里亞應用科學大學與上海中僑職業(yè)技術大學舉行中芬合作簽約儀式。

芬蘭哈格哈里亞應用科學大學與上海中僑職業(yè)技術大學進行中芬合作簽約。(上海中僑職業(yè)技術大學供圖)

德國巴登符騰堡州雙元制應用技術大學副校長Johannes Kern介紹了德國雙元制職業(yè)教育的探索，并探討德國的雙元制教育體系。他著重介紹了巴登符騰堡州立大學模式(DHBW)：每個學生都必須和公司聯(lián)動，雙元制教育課程也是由公司的需求驅動的，這同時反映在按學科分配的雙元制專業(yè)科目上。學生們不僅從課本中學習知識，還能親身體驗相關行業(yè)。DHBW模式不僅僅局限于課堂教學，更能為學生做好進入現(xiàn)實世界的準備。

據(jù)悉，創(chuàng)建于1993年的上海中僑職業(yè)技術大學是目前上海市唯一一所進入全國本科層次職業(yè)教育試點大學。今年，該校迎來建校三十周年?！皫熧Y提升”與“產(chǎn)教融合”是中僑大學的重要發(fā)展戰(zhàn)略，學校不斷優(yōu)化師資隊伍，將“送出去”和“引進來”相結合。當日，新滬商聯(lián)合會產(chǎn)教融合人才專委會啟動，以匯集院校、專家和企業(yè)，努力推動產(chǎn)教融合一體化、可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)校企共贏，不斷推動職業(yè)教育高質量發(fā)展。

上海市政協(xié)副主席金興明當日表示，當前，對于以“工科引領、一體五翼協(xié)調發(fā)展”的中僑大學來說，這既是挑戰(zhàn)，又是難得的發(fā)展契機。上海中僑職業(yè)技術大學校長霍佳震表示，學校將持續(xù)加強與國外先進大學的合作與交流，規(guī)劃1/3的學生到發(fā)達國家學習先進的職業(yè)教育知識體系；與發(fā)達國家高端產(chǎn)業(yè)、先進企業(yè)合作，培養(yǎng)國家建設所急需的掌握先進技術的高質量人才。

中國科學院院士、原復旦大學校長、上海中僑職業(yè)技術大學國際咨詢委員會主席楊玉良指出，建校以來，上海中僑職業(yè)技術大學摸索出了一條高等職業(yè)教育特色辦學之路。學校以國際化辦學為引領，確定了“應對全球挑戰(zhàn)，培養(yǎng)卓越產(chǎn)業(yè)人才”的使命，并制定了國際化發(fā)展戰(zhàn)略，明確了國際化辦學的運行機制，系統(tǒng)部署了深化交流合作、加強項目合作、教師隊伍國際化、加強學生國際化培養(yǎng)、加強課程國際化建設、開展留學生教育等重點任務。

上海市金山區(qū)委書記劉健表示：上海中僑職業(yè)技術大學三十載風雨兼程、薪火相傳，為金山區(qū)輸送了大批高素質技術技能型人才。2023年9月，上海金山區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體成功獲批成為上海市市域產(chǎn)教聯(lián)合體創(chuàng)建單位。上海市教委副主任孫真榮表示，希望上海中僑職業(yè)技術大學以建校三十周年為新起點，緊密對接上海、金山產(chǎn)業(yè)升級和技術變革趨勢，不斷增強服務國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的特色優(yōu)勢。

楊玉良指出，展望未來發(fā)展，是對機遇的審視，也是對挑戰(zhàn)的直面。他希望上海中僑職業(yè)技術大學依托國際合作平臺和先進的學校治理架構，通過資源的有效整合和高效利用，繼續(xù)探索中外職業(yè)教育合作化模式，加強產(chǎn)教融合建設，完善學科規(guī)劃，打造特色專業(yè)；建設高水平國際化師資培訓基地，提升師資培養(yǎng)能力，優(yōu)化師資成長路徑；將國際化辦學推向深入，為國家和社會培養(yǎng)更多具備國際視野的新時代人才。