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德國(guó)聯(lián)邦教育與研究部近期發(fā)布的《2024年職業(yè)教育與培訓(xùn)報(bào)告》顯示，德國(guó)職業(yè)教育與培訓(xùn)市場(chǎng)正穩(wěn)步復(fù)蘇。同時(shí)，中國(guó)學(xué)生赴德國(guó)接受職業(yè)教育與培訓(xùn)的現(xiàn)象也呈現(xiàn)顯著趨勢(shì)。

中國(guó)學(xué)生做出這樣的選擇，是受到了雙元制教育模式下理論教育和實(shí)踐技能培養(yǎng)相結(jié)合的吸引。長(zhǎng)期以來(lái)，德國(guó)雙元制教育項(xiàng)目以其獨(dú)特的培養(yǎng)方式，吸引著無(wú)數(shù)有志于投身職場(chǎng)、追求技藝精湛的年輕人。

Perfekta是歐洲的一家綜合商業(yè)集團(tuán)，致力于為客戶提供高質(zhì)量的個(gè)性化護(hù)理服務(wù)。據(jù)其負(fù)責(zé)人Herr Kavin Ferber介紹，他們今年一次性接收了16名接受過(guò)雙元制職業(yè)教育的中國(guó)學(xué)生，“這些學(xué)生素質(zhì)不錯(cuò)，他們的奉獻(xiàn)精神給我留下了深刻的印象?！?/span>

德國(guó)的雙元制企業(yè)非常關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，從基礎(chǔ)培訓(xùn)到跨部門輪崗實(shí)習(xí)等多個(gè)階段都會(huì)提供完善的教學(xué)培訓(xùn)，以確保中國(guó)學(xué)生能夠得到全面的發(fā)展。

“我們專門為中國(guó)學(xué)生提供了針對(duì)性的支持和經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)?！睆氖缕囦N售和服務(wù)的Mercedes-Benz Group負(fù)責(zé)人Herr Christian Fokken說(shuō)，“尤其是對(duì)于初期適應(yīng)上有困難的學(xué)生，我們還會(huì)通過(guò)語(yǔ)言課程、導(dǎo)師計(jì)劃、文化指導(dǎo)及定期的講座，協(xié)助他們快速融入我們的職業(yè)培訓(xùn)?！?/span>

享有盛譽(yù)的四星級(jí)國(guó)際連鎖酒店Victor's-Hotels負(fù)責(zé)人Frau Alina Bach表示：“我們的職業(yè)培訓(xùn)課程結(jié)合了理論和實(shí)踐階段，中國(guó)學(xué)生可以通過(guò)跨部門、多環(huán)境、多環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)，獲得我們酒店全面的知識(shí)，為其個(gè)人未來(lái)事業(yè)的發(fā)展提供思路?！?/span>

這些德國(guó)雙元制企業(yè)在面試雙元制學(xué)生時(shí)普遍都很重視學(xué)生們的技術(shù)技能、學(xué)習(xí)意愿和適應(yīng)國(guó)際工作環(huán)境的能力。Herr Christian Fokken分享，“在我們看來(lái)，這些可以幫助企業(yè)建立跨文化合作?！?/span>

中國(guó)學(xué)生的表現(xiàn)也令德國(guó)雙元制企業(yè)滿意。

Frau Alina Bach表示，關(guān)于如何處理文化差異和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的問(wèn)題，中國(guó)學(xué)生都處理得十分得體，“他們的紀(jì)律性、高度的學(xué)習(xí)意愿及全新的視角，不僅豐富了我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的活力，還提升了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)質(zhì)量”。

Herr Kavin Ferber也稱，中國(guó)學(xué)生們工作認(rèn)真，想法又多又新，他們獨(dú)特的視角為團(tuán)隊(duì)注入了新鮮活力，促進(jìn)了企業(yè)團(tuán)隊(duì)的跨文化多樣性交流。

在談及中德兩國(guó)未來(lái)在雙元制職業(yè)教育領(lǐng)域的合作時(shí)，德國(guó)雙元制企業(yè)紛紛表示期待。

Herr Christian Fokken說(shuō)：“我期待著進(jìn)一步的深入合作，因?yàn)檫@樣的合作不僅將為中國(guó)學(xué)生開辟更廣闊的職業(yè)道路，還將深化他們對(duì)全球市場(chǎng)的理解與洞察，進(jìn)而強(qiáng)化他們?cè)诘聡?guó)乃至國(guó)際職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力與前景?！倍?，他與Herr Kavin Ferber一致認(rèn)為：“我們也堅(jiān)信，作為這一合作機(jī)遇的積極參與者和直接受益者，雙方都將收獲滿滿?！?/span>

Herr Christian Fokken建議中國(guó)學(xué)生，要充分利用德國(guó)雙元制職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，獲得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和寶貴的跨文化技能，將職業(yè)生涯提升到國(guó)際水平。