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摘要：新華網(wǎng)天津11月22日電 11月21日晚，2024世界職業(yè)院校技能大賽冠軍總決賽在天津圓滿落幕。經(jīng)過(guò)激烈角逐，天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院生產(chǎn)單元數(shù)字化改造項(xiàng)目勇奪冠軍，浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)、天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院獲得亞軍，法國(guó)格勒諾布爾阿古斯學(xué)校、緬甸瑞波政府技術(shù)學(xué)院獲得季軍。世界職業(yè)院校技能大賽是由中華人民共和國(guó)教育部聯(lián)合中國(guó)32個(gè)部委、行業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體等共同舉辦的國(guó)際性、公益性職業(yè)院校綜合技能競(jìng)賽。賽事

摘要：首個(gè)由我國(guó)主導(dǎo)的世界職教合作組織機(jī)構(gòu)——世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟，在全球100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的數(shù)百名外賓見(jiàn)證下，11月21日在天津舉行的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)上正式成立。目前已有來(lái)自43個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、行業(yè)企業(yè)以及教育組織等89個(gè)機(jī)構(gòu)作為首批成員加入聯(lián)盟，其中包括64所院校代表、12家企業(yè)代表，以及13個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)和教育組織代表?！奥?lián)盟成員三分之二以上都是國(guó)外職業(yè)教

摘要：中新社天津11月21日電 (記者 周亞強(qiáng) 王君妍)2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)21日在天津開(kāi)幕。來(lái)自全球100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1200余名政府官員、駐華使節(jié)、國(guó)際組織和院校代表等齊聚一堂，共探“創(chuàng)新賦能未來(lái) 技能塑造人生”，推動(dòng)全球職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。11月21日，2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)在天津舉行。圖為開(kāi)幕式?！≈行律缬浾?佟郁 攝開(kāi)幕式上，中國(guó)教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬指出，職業(yè)教育應(yīng)順

摘要：德國(guó)各州文教部長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)（Kultusministerkonferenz, KMK）新下設(shè)的教育部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議（Bildungsministerkonferenz, Bildungs-MK）于本月首次召開(kāi)，會(huì)上通過(guò)了一項(xiàng)關(guān)于校園人工智能應(yīng)用的文件，就如何在各州學(xué)校使用人工智能技術(shù)提供框架性行動(dòng)建議。建議主要涉及人工智能在教與學(xué)中的應(yīng)用、人工智能背景下考試模式的變革、人工智能在教師培訓(xùn)中的應(yīng)用、人工智能的

摘要：各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)單位：2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽排位賽已于2024年11月18日全部完賽，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)比賽、成績(jī)公布等環(huán)節(jié)，5支晉級(jí)冠軍總決賽的隊(duì)伍已產(chǎn)生，現(xiàn)予以公布（見(jiàn)附件）。?附件：2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽冠軍總決賽參賽隊(duì)伍名單?世界職業(yè)院校技能大賽執(zhí)行委員會(huì)（籌）????

摘要：當(dāng)?shù)貢r(shí)間11月19日上午，國(guó)家主席習(xí)近平在里約熱內(nèi)盧出席二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)期間會(huì)見(jiàn)德國(guó)總理朔爾茨。習(xí)近平指出，今年4月你訪問(wèn)中國(guó)，我們進(jìn)行了坦誠(chéng)深入、富有成效的交流。半年多來(lái)，兩國(guó)在綠色發(fā)展、可持續(xù)交通、對(duì)非洲農(nóng)業(yè)合作等領(lǐng)域合作取得重要成果，中德關(guān)系持續(xù)煥發(fā)新的生機(jī)和活力。當(dāng)前，世界百年變局加速演進(jìn)，全球發(fā)展處于關(guān)鍵十字路口。中國(guó)和德國(guó)作為世界第二、第三大經(jīng)濟(jì)體和具有重要影響力的大國(guó)，要堅(jiān)持從長(zhǎng)

摘要：11月20日至22日，教育部將在天津舉辦2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)（點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)）。11月14日，教育部舉行新聞發(fā)布會(huì)，介紹本次世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)以及中國(guó)職業(yè)教育開(kāi)展國(guó)際合作的有關(guān)情況。會(huì)上，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)彭斌柏介紹，目前全國(guó)27個(gè)省份的200多所職業(yè)院校與70個(gè)國(guó)家和地區(qū)合作設(shè)立了400多個(gè)辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目，職業(yè)教育已經(jīng)成為我國(guó)教育國(guó)際合作的生力軍?！逃柯殬I(yè)教育與成人

摘要：2024年11月13日，2024年德國(guó)雙元制職業(yè)教育考試標(biāo)準(zhǔn)暨太倉(cāng)市職業(yè)教育人才發(fā)展研討會(huì)舉行，德國(guó)客尼新能源汽車(chē)（太倉(cāng)）培訓(xùn)中心現(xiàn)場(chǎng)揭牌，結(jié)合太倉(cāng)及長(zhǎng)三角地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，為中國(guó)特色現(xiàn)代化學(xué)徒制的發(fā)展提供新思路和新方案。作為中德職業(yè)教育合作的新標(biāo)桿，德國(guó)客尼新能源汽車(chē)（太倉(cāng)）培訓(xùn)中心啟用后將面向長(zhǎng)三角地區(qū)及周邊的職業(yè)院校與企業(yè)開(kāi)展新能源汽車(chē)專業(yè)師資培訓(xùn)，進(jìn)一步促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈無(wú)縫對(duì)接

摘要：教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)介紹2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)有關(guān)情況教育部國(guó)際合作與交流司黨的十八大以來(lái)，我國(guó)教育對(duì)外開(kāi)放積極謀求更高質(zhì)量發(fā)展，取得顯著成效，已成為推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要引擎。通過(guò)不斷完善教育對(duì)外開(kāi)放總體布局，統(tǒng)籌規(guī)劃、重點(diǎn)推進(jìn)，我國(guó)逐步形成了更全方位、更寬領(lǐng)域、更多層次、更加主動(dòng)的教育對(duì)外開(kāi)放局面，構(gòu)建開(kāi)放互鑒的國(guó)際合作體系，教育國(guó)際影響力大幅度提高。一是我國(guó)教育的“朋友圈”逐步擴(kuò)

摘要：中德雙方達(dá)成的12個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目集中簽約，總金額達(dá)87.65億元人民幣，將持續(xù)推動(dòng)重慶與德國(guó)先進(jìn)制造業(yè)共同發(fā)展與合作。

摘要：日前，蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院與德國(guó)比勒費(fèi)爾德中等企業(yè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目舉辦開(kāi)學(xué)典禮，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、智能制造學(xué)院111名新生正式開(kāi)啟學(xué)習(xí)生活，在實(shí)踐中錘煉過(guò)硬技能。德國(guó)比勒費(fèi)爾德中等企業(yè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是德國(guó)教育部認(rèn)證、首批受中國(guó)教育部認(rèn)可的德國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，學(xué)校與“隱形冠軍”企業(yè)合作，培養(yǎng)了眾多具有實(shí)際工作能力的技術(shù)技能人才。據(jù)了解，該合作辦學(xué)項(xiàng)目是江蘇省首個(gè)高職院校與德國(guó)應(yīng)用本科大學(xué)合作辦學(xué)

摘要：《光明日?qǐng)?bào)》09版以《濟(jì)南職業(yè)學(xué)院：深化產(chǎn)教融合 推動(dòng)職業(yè)教育提質(zhì)增效》為題，對(duì)濟(jì)南職業(yè)學(xué)院產(chǎn)教融合典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行報(bào)道，一起來(lái)看詳細(xì)內(nèi)容~回眸2023年，濟(jì)南職業(yè)學(xué)院交出了一份亮眼的成績(jī)單。這一年，學(xué)校入選全國(guó)首批28個(gè)國(guó)家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體，獲第八屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)“優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”，首獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，成立山東省新一代信息技術(shù)產(chǎn)教融合共同體、濟(jì)南市新能源汽車(chē)產(chǎn)教融合體和比亞迪標(biāo)桿產(chǎn)業(yè)學(xué)院，設(shè)立

摘要：從機(jī)械工具和汽車(chē)零部件，到今天的AI工業(yè)機(jī)器人、移動(dòng)光伏儲(chǔ)能、精密醫(yī)療器械等黑科技：創(chuàng)業(yè)者們正前赴后繼地進(jìn)軍德國(guó)，在工業(yè)4.0的發(fā)源地推動(dòng)中國(guó)科技品牌的全球化進(jìn)程。1999年冬，德國(guó)北萊茵-威斯特法倫州（作者注：德文Nordrhein-Westfalen，簡(jiǎn)稱NRW，德國(guó)最大的工業(yè)聯(lián)邦州）的一座小城雷姆沙伊德（Remscheid）里，一名來(lái)自江蘇丹陽(yáng)的40歲中國(guó)企業(yè)家朱國(guó)平悄然成立了一家德國(guó)有限公

摘要：據(jù)歐盟出版局官方網(wǎng)站報(bào)道，歐盟委員會(huì)下屬的就業(yè)、社會(huì)事務(wù)和包容總司與歐洲職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展中心（Cedefop）聯(lián)合發(fā)布了一份名為《職業(yè)教育與培訓(xùn)和綠色轉(zhuǎn)型》（Vocational Education and Training and the Green Transition）的實(shí)踐綱要報(bào)告。該報(bào)告旨在通過(guò)實(shí)際案例展示職業(yè)教育與培訓(xùn)（VET）在推動(dòng)綠色轉(zhuǎn)型中的關(guān)鍵作用。VET在綠色轉(zhuǎn)型中的獨(dú)特貢獻(xiàn)報(bào)告的

摘要：德國(guó)認(rèn)為印度工人已為德國(guó)確保技術(shù)人才和創(chuàng)造價(jià)值做出了重要貢獻(xiàn)，希望進(jìn)一步擴(kuò)大印度技術(shù)人才的引進(jìn)。在德國(guó)技術(shù)人才短缺的情況下，德國(guó)政府希望通過(guò)印度技術(shù)人才戰(zhàn)略填補(bǔ)空缺。聯(lián)邦勞工部長(zhǎng) Hubertus Heil 表示：“印度技術(shù)人才的涌入已經(jīng)是我們國(guó)家的成功故事，作為戰(zhàn)略的一部分，我們正在繼續(xù)采取 30 多項(xiàng)措施?！睘榱宋⒈Ａ羧瞬?，該策略涵蓋了多項(xiàng)措施，例如：1、協(xié)助他們更合理地安排適宜的工作崗位

摘要：東南亞地區(qū)規(guī)模宏大的教育盛事——Didacta Asia，于10月16日至18日在泰國(guó)曼谷的BITEC會(huì)展中心成功舉辦。此屆盛會(huì)以“塑造未來(lái)技能”為核心宗旨，致力于推動(dòng)泰國(guó)教育向國(guó)際化跨越，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用科技力量革新各級(jí)教育的教學(xué)與學(xué)習(xí)模式，并融合前沿的教育理念，旨在全面提升泰國(guó)教育的效率與整體品質(zhì)。Didacta Asia作為東南亞教育資源的頂尖交流平臺(tái)，與歐洲最大的教育盛會(huì)——德國(guó)Didacta一脈

摘要：由中國(guó)駐慕尼黑總領(lǐng)館與德國(guó)因戈?duì)柺┧厥姓鬓k的第十屆巴伐利亞中國(guó)日活動(dòng)16日在慕尼黑舉行。120余名中德政商界人士與會(huì)，圍繞中國(guó)經(jīng)濟(jì)前景、雙邊投資以及可持續(xù)發(fā)展等主題，深入探討兩國(guó)合作積極前景。中國(guó)駐慕尼黑總領(lǐng)館代總領(lǐng)事林凱在致辭中指出，今年是中德建立全方位戰(zhàn)略伙伴關(guān)系十周年，兩國(guó)經(jīng)貿(mào)合作碩果累累。中國(guó)與德國(guó)巴伐利亞州（下稱巴州）的友誼深厚，目前，約500家中國(guó)企業(yè)在巴州落戶，包括西門(mén)子、奧迪

摘要：據(jù)人力資源和社會(huì)保障部網(wǎng)站10月11日消息，國(guó)務(wù)院任免國(guó)家工作人員：?任命熊四皓為教育部副部長(zhǎng)；任命李常官為民政部副部長(zhǎng)；任命張忠軍為國(guó)家行政學(xué)院教育長(zhǎng)（副部長(zhǎng)級(jí)）。免去張春生的民政部副部長(zhǎng)職務(wù)。

摘要：聯(lián)邦內(nèi)閣通過(guò)了一項(xiàng)起草援助，以實(shí)施增長(zhǎng)倡議的勞動(dòng)力市場(chǎng)政策措施。這些措施為安全和有競(jìng)爭(zhēng)力的德國(guó)提供了新的動(dòng)力，并增強(qiáng)了社會(huì)凝聚力。勞動(dòng)力市場(chǎng)領(lǐng)域的增長(zhǎng)倡議項(xiàng)目確保了更多的承諾、更多的勞動(dòng)力市場(chǎng)一體化和福利。在領(lǐng)取公民津貼方面合作的義務(wù)將得到加強(qiáng)。例如，任何無(wú)正當(dāng)理由拒絕合理工作、培訓(xùn)的人，必須立即預(yù)期在未來(lái)三個(gè)月內(nèi)，福利將大幅減少 30% 的標(biāo)準(zhǔn)要求。任何無(wú)重要原因不參加就業(yè)中心預(yù)約的人

摘要：9月中旬，由德國(guó)工業(yè)聯(lián)邦協(xié)會(huì)、弗勞恩霍夫系統(tǒng)與創(chuàng)新研究所、羅蘭貝格咨詢公司和萊布尼茨歐洲經(jīng)濟(jì)研究中心共同完成的“創(chuàng)新指數(shù)2024”報(bào)告發(fā)布。報(bào)告顯示，德國(guó)2024年創(chuàng)新指數(shù)為43分，在35個(gè)世界主要工業(yè)國(guó)家中的排名較2020年下滑兩位至第12位，在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域（42分）保持第7名，在可持續(xù)性（48分）方面升至第3名。報(bào)告認(rèn)為，德國(guó)優(yōu)勢(shì)在于在知識(shí)創(chuàng)造和擴(kuò)散、知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新和創(chuàng)新利用等四個(gè)方面比較均衡

摘要：日前，德國(guó)聯(lián)邦職教所（BIBB）和聯(lián)邦環(huán)境局（UBA）發(fā)布聯(lián)合立場(chǎng)文件《社會(huì)生態(tài)轉(zhuǎn)型的專業(yè)人才：現(xiàn)狀與行動(dòng)需求》，就在德國(guó)專業(yè)人才短缺情況下如何成功實(shí)現(xiàn)社會(huì)生態(tài)轉(zhuǎn)型提出行動(dòng)建議。 聯(lián)邦職教所指出，德國(guó)現(xiàn)有目標(biāo)是到2045年實(shí)現(xiàn)氣候中和。為 實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，就必須對(duì)工作領(lǐng)域進(jìn)行全面變革。為順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，需要有足夠數(shù)量的高素質(zhì)專業(yè)人才來(lái)實(shí)施和推動(dòng)建設(shè)可持續(xù)社會(huì)的必要措施。在

摘要：德國(guó)聯(lián)邦教育與研究部近期發(fā)布的《2024年職業(yè)教育與培訓(xùn)報(bào)告》顯示，德國(guó)職業(yè)教育與培訓(xùn)市場(chǎng)正穩(wěn)步復(fù)蘇。同時(shí)，中國(guó)學(xué)生赴德國(guó)接受職業(yè)教育與培訓(xùn)的現(xiàn)象也呈現(xiàn)顯著趨勢(shì)。中國(guó)學(xué)生做出這樣的選擇，是受到了雙元制教育模式下理論教育和實(shí)踐技能培養(yǎng)相結(jié)合的吸引。長(zhǎng)期以來(lái)，德國(guó)雙元制教育項(xiàng)目以其獨(dú)特的培養(yǎng)方式，吸引著無(wú)數(shù)有志于投身職場(chǎng)、追求技藝精湛的年輕人。Perfekta是歐洲的一家綜合商業(yè)集團(tuán)，致力于為客戶提供

摘要：9月26日上午，國(guó)務(wù)院新聞辦公室舉行“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”系列主題新聞發(fā)布會(huì)，請(qǐng)教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬、教育部副部長(zhǎng)王嘉毅、教育部副部長(zhǎng)吳巖、教育部副部長(zhǎng)王光彥出席介紹情況，并答記者問(wèn)。首先，教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬介紹了黨的十八大以來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)取得的歷史性成就。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展成效更加顯著。二是人民群眾教育獲得感更加充實(shí)。我們已經(jīng)建成世界規(guī)模最大且有質(zhì)量的教育體系。三是教育支

摘要：9月23日，由中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟（SGAEE）和德國(guó)希思軟件有限公司（SiSy）聯(lián)合主辦，福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院、河北空谷網(wǎng)絡(luò)科技有限公司協(xié)辦的“基于工業(yè)4.0嵌入式系統(tǒng)工程軟件專業(yè)‘雙師型’教師”培訓(xùn)項(xiàng)目在易縣職教中心開(kāi)班。保定市委教育工委委員、市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)董群，易縣人民政府副縣長(zhǎng)趙廣鵬，易縣教體局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)趙合忠和相關(guān)政府部門(mén)、企業(yè)、行業(yè)聯(lián)盟代表，以及來(lái)自福建、云南、山東